Успішно відбувся підсумковий кваліфікаційний іспит за освітньо-професійною програмою «Прикладна математика»
23 червня 2026 року у Фаховому коледжі Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ відбувся підсумковий кваліфікаційний іспит здобувачів освіти освітньо-професійної програми «Прикладна математика» у формі захисту кваліфікаційних робіт.
Під час захисту четверо випускників представили свої кваліфікаційні роботи, присвячені сучасним прикладним і практично орієнтованим темам. Баркасі Ребека розробила проєкт із візуалізації просторових геометричних фігур із використанням програмного коду та засобів тривимірної графіки. Молнар Язмін створила програмний застосунок для аналізу та побудови кривих другого порядку, що використовуються в аналітичній геометрії. Пушкаш Петра розробила інформаційний термінал, оптимізований для сенсорних екранів, який відображає повсякденне життя та статистичні показники закладу освіти. Єней Давід представив інформаційну систему моніторингу навчальних досягнень і успішності здобувачів освіти.
Особливістю підсумкового іспиту стало те, що випускники не лише продемонстрували свої теоретичні знання, а й представили в роботі власні програмні продукти та застосунки, показавши їх безпосередньо в дії.
Під час презентацій вони ознайомили екзаменаційну комісію із застосованими математичними методами, алгоритмами та сучасними інформаційними технологіями, а також упевнено відповіли на професійні запитання членів комісії.
Головою екзаменаційної комісії була Марія Бартош, кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри алгебри та диференціальних рівнянь ДВНЗ «Ужгородський національний університет».
Екзаменаційна комісія відзначила, що представлені кваліфікаційні роботи яскраво відображають практичну спрямованість освітньо-професійної програми та засвідчують здатність випускників поєднувати математичні знання із сучасними інформаційними технологіями для створення ефективних рішень прикладних завдань.
Успішне проходження підсумкового кваліфікаційного іспиту, ст ало гідним завершенням навчання випускників та відкриває перед ними нові можливості для професійної діяльності й подальшого навчання.
